为促使思政课教师向“六要”教师靠拢，不断提高自身教育教学水平，5月16日毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室及毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程创新团队组织思想政治理论教学部全体教师共同开展“坚持六要标准，做好思政课教师”研讨活动。

此次活动老师们探讨了如何将“六要好老师”的理念融入到大中小学思政教育中，以提升教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。研讨会上，与会教师首先深入学习了“六要好老师”的内涵。这一理念包括“政治素质好、道德品质好、育人能力强、协作精神好、作风纪律好、身心健康好”六个方面，旨在引导广大教师以身作则，成为学生的楷模和引路人。

随后，汤燕、孟小语教师就如何将“六要好老师”理念与大小思政融合进行了发言，引发了与会教师的热烈讨论。大家一致认为，大小思政融合是新时代思政教育的重要方向，是培养学生全面发展的关键。通过融合，可以更好地实现思政教育的连贯性和系统性，提高教育效果。在研讨中，教师们提出了许多创新性的思路和建议。例如，可以结合专业特点，开展有针对性的思政教育，培养学生的社会责任感和创新精神。

此次研讨会得到了与会教师的高度评价。大家纷纷表示，通过此次研讨，不仅加深了对“六要好老师”理念的理解，也拓宽了思政教育的思路和方法。未来，他们将把所学所悟应用到实际工作中，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。（撰稿：李明玉 张然）