为深入了解学生家庭情况和思想动态，进一步掌握暑假期间学生的学习和生活状况，有效做好家校育人工作。根据学校的要求，机电工程学院提早谋划、精心组织、科学编组，利用假期时间，于7月16日至20日，组织老师混编为三个家访团，深入学生家庭中去，了解学生家庭情况，交换学生在校信息，推介学校就业情况，所到之处，把协同育人的举措落细、落小、落到“家”。

家访组分三路齐头并进，家访地点主要分阿克苏地区、喀什地区历时5天，地走访了近20名的学生家庭。家访团每到一处，按工作预案展开，介绍学校基本情况、交换学生成长信息、以及假期安全教育，真听取学生家长对学校人才培养和学生管理工作的意见建议。

此次家访，拉近了学校与学生家庭的距离，搭建了常态化交流互动平台，形成了“家校协同育人”合力，为进一步促进各民族交往交流交融、铸牢中华民族共同体意识、做好民族学生思想政治教育工作提供了有力的保障。